Gümüşhane Üniversitesi bünyesinde, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) desteğiyle hayata geçirilen Milli Teknoloji Atölyesi, koordinatör atamasının tamamlanmasıyla birlikte üretim sürecine resmen başladı. Edebiyat Fakültesi binasında hizmete giren yüksek teknoloji merkezi; prototipleme cihazları, CNC makineleri, üç boyutlu (3D) yazıcılar ve elektronik geliştirme donanımlarıyla gençlerin yenilikçi fikirlerini somut ürünlere dönüştürmelerine imkan sağlıyor.
Türkiye’nin teknoloji üreten bir topluma dönüşmesini hedefleyen "Milli Teknoloji Hamlesi" vizyonunun yereldeki en somut örneklerinden biri olan atölye, üniversite ile TÜBİTAK iş birliğiyle gençlerin Ar-Ge ve inovasyon becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Atölyeye Bilgisayar Mühendisi Elif Ercel Koordinatör Olarak Atandı
TÜBİTAK tarafından yürütülen Milli Teknoloji Atölyeleri Proje Desteği kapsamındaki merkeze, Bilgisayar Mühendisi Elif Ercel koordinatör olarak atandı. Ercel; öğrencilerin atölyenin sunduğu teknik altyapı, sarf malzeme desteği, teorik eğitim, mentorluk ve proje geliştirme imkanlarından en verimli şekilde yararlanmalarını sağlayacak süreçleri yönetecek.
Tüm fakülte ve bölüm öğrencilerine kapılarının açık olduğunu belirten Atölye Koordinatörü Elif Ercel, yaptığı açıklamada şu bilgileri paylaştı:
"Gümüşhane Üniversitesi ile TÜBİTAK iş birliğinde hayata geçirilen Milli Teknoloji Atölyesi, öğrencilerimizin yenilikçi fikirlerini projelere dönüştürebilecekleri ve teorik bilgilerini uygulamalı üretim süreçleriyle pekiştirebilecekleri bir ortam sunmaktadır. Fakülte ve bölüm ayrımı gözetilmeksizin tüm öğrencilerimizin kullanımına açık olan atölyemiz, farklı disiplinlerden gençlerimizin bir araya gelerek araştırma, geliştirme ve prototipleme çalışmaları yürütebilecekleri bir merkez niteliğindedir. Modern makine parkuru, elektronik geliştirme bileşenleri ve teknik donanımıyla öğrencilerimizin teknik becerilerini güçlendirmelerine ve hayallerini gerçeğe dönüştürmelerine imkan sağlamaktadır."
TEKNOFEST ve Ulusal Yarışmalara Hazırlık Üssü
Atölye; tasarım, prototipleme, elektronik devre kartı basımı, montaj ve test süreçlerinin tamamının tek çatı altında gerçekleştirilebildiği entegre bir altyapı sunuyor. Bu sayede öğrenciler, başta TEKNOFEST olmak üzere ulusal ve uluslararası teknoloji yarışmalarına, bitirme projelerine ve start-up fikirlerine burada hazırlanabilecek.
Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Benim Zamanımda Olsaydı Buradan Çıkmazdım"
Atölyedeki çalışmaları yerinde incelemek ve gençlerle buluşmak üzere merkezi ziyaret eden Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, imkanların sadece mühendislik öğrencileriyle sınırlı olmadığını vurguladı. Sosyal bilimler öğrencilerini de üretim yapmaya davet eden Rektör Yıldız, gençlerle gerçekleştirdiği samimi sohbet esnasında şu değerlendirmelerde bulundu:
"Bu merkezlerin temel amacı, gençlerimizin teorik eğitimlerinin yanı sıra yeni nesil teknolojileri tanıyabilecekleri, öğrenebilecekleri ve hayallerindeki projeleri hayata geçirebilecekleri bir ortam oluşturmaktır. Buradan yararlanmak için belirli bir bölümde eğitim alıyor olmanız gerekmiyor. Sosyal bilimler alanında eğitim gören arkadaşlarımız da dahil olmak üzere drone yapmak, üç boyutlu materyaller geliştirmek, elektrikli araç üretmek veya yarışmalara katılmak isteyen tüm öğrencilerimiz bu imkanlardan yararlanabilir. Ben de sizin yaşlarınızdayken böyle bir atölye imkanına sahip olsaydım herhalde buradan hiç çıkmazdım. Burada uzman personelimizin yanı sıra hocalarımız da sizlere danışmanlık yapacak. Düzenli gerçekleştirilecek eğitimleri takip etmenizi, teknoloji kulüplerine katılmanızı ve kendi takımlarınızı kurmanızı özellikle tavsiye ediyorum."
Atölye Kullanımı İçin "MTA360" Üzerinden Randevu Alınacak
Gümüşhane Üniversitesi öğrencilerinin atölyedeki makine parkurunu, çalışma masalarını ve elektronik donanımları kullanabilmeleri için dijital randevu sistemi devreye sokuldu. Öğrencilerin atölye kullanım zamanlarını TÜBİTAK tarafından erişime açılan mta360.tubitak.gov.tr adresi üzerinden kolayca planlayarak randevu oluşturabilecekleri bildirildi.
