Erken yaşta bilim, kültür, sanat ve araştırma bilincini aşılama hedefiyle yola çıkan Gümüşhane Üniversitesi, bünyesinde faaliyet gösteren Gümüşhane Çocuk Üniversitesi ile geleceğin bilim insanlarını ve sanatçılarını yetiştirmeye devam ediyor. Üniversite bünyesinde bu yıl üçüncüsü düzenlenen Çocuk Üniversitesi Mezuniyet Töreni, minik öğrencilerin renkli gösterileri ve kep atma coşkusuyla tamamlandı.

Gümüşhane Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezi Karaca Salonu’nda gerçekleştirilen görkemli törene; minik mezunlar ve heyecanlı ailelerinin yanı sıra üniversite yönetimi, akademisyenler, üniversite öğrencileri ve projede aktif görev üstlenen gönüllü eğitmenler katıldı. Salondaki yüksek katılım ve miniklerin mezuniyet cübbeleriyle sergilediği sevinç tabloları törene damgasını vurdu.

9 Farklı Atölyede Keşif Dolu Bir Eğitim Süreci
Çocuk Üniversitesi Koordinatörlüğü imzasını taşıyan özel eğitim programı kapsamında, farklı yaş gruplarından seçilen 20 yetenekli çocuk yoğun bir eğitim maratonundan geçti. Çocukların potansiyellerini ortaya çıkarmayı hedefleyen program dâhilinde tam 9 farklı branşta atölye çalışması uygulandı.

Minik öğrenciler, uygulanan atölyeler sayesinde sadece teorik bilgi edinmekle kalmayıp; bilimi deneyimleme, sanatla kendilerini ifade etme ve disiplinler arası düşünme yetilerini geliştirme şansı yakaladılar. Kampüs ortamını yakından tanıyan çocuklar, erken yaşta üniversite atmosferini soluyarak vizyonlarını genişletti.

Öğr. Gör. Tuğba Yazıcı Çakıroğlu: "Geleceğin Mesleklerine Işık Tutuyoruz"
Törenin açılış konuşmasını gerçekleştiren Gümüşhane Çocuk Üniversitesi Koordinatörü Öğr. Gör. Tuğba Yazıcı Çakıroğlu, projenin kuruluş felsefesine ve ulaştığı etki alanına dikkat çekti. Çocukları erken yaşta akademiyle tanıştırmanın önemini vurgulayan Çakıroğlu, şu değerlendirmelerde bulundu:

"Gümüşhane Çocuk Üniversitesi çatısı altında bugüne kadar yaklaşık 80 çocuğumuzun hayatına dokunmanın gururunu yaşıyoruz. Her yeni dönemde içeriklerimizi güncelleyerek ve yeni atölyeler tasarlayarak evlatlarımızın farklı alanları keşfetmelerine imkân sunuyoruz. Amacımız yalnızca çocukların eğlenceli vakit geçirmesi değil; aynı zamanda farklı disiplinleri doğrudan deneyimleyerek gelecekteki ilgi alanları ve meslek seçimleri hakkında fikir sahibi olmalarını sağlamaktır. Zihninde 'Ben büyüyünce bunu yapabilirim' kıvılcımını çakabildiysek ne mutlu bize. Sürece koşulsuz destek veren Rektörümüz Prof. Dr. Oktay Yıldız başta olmak üzere, akademisyenlerimize ve gönüllü öğrencilerimize şükranlarımı sunuyorum."

Prof. Dr. Handan Çam: "Çocuklarımız Geleceğimizin Teminatıdır"
Daha sonra söz alan Gümüşhane Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Handan Çam, Çocuk Üniversitesi projesinin kurumsal vizyon açısından taşıdığı kritik öneme değindi. Projenin Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız’ın öncelikli hedefleri arasında yer aldığını ifade eden Prof. Dr. Çam, şöyle konuştu:

"Üçüncü dönem mezunlarımızı uğurlamanın büyük heyecanını ve mutluluğunu yaşıyoruz. Önümüzdeki dönemlerde bu tür nitelikli sosyal ve akademik projelerimizi katlayarak sürdüreceğiz. Sevgili çocuklar, sizler bizim ve ülkemizin geleceğisiniz. Minik evlatlarımızın üniversitemizle buluşmasına destek veren, bizlere güvenen kıymetli ailelerimize yürekten teşekkür ediyorum."

Törenin son bölümünde, programın 3. dönem eğitim faaliyetlerinde aktif rol oynayan, atölyeleri yöneten akademisyenlere, üniversite öğrencilerine ve gönüllülere teşekkür belgeleri takdim edildi. Teşekkür belgelerini Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Handan Çam’ın elinden alan eğitmenlerin ardından sahneye çıkan 20 minik öğrenci, kep fırlatarak mezuniyet coşkusunu doyasıya yaşadı

GÜMÜŞHANE — Uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda küresel ağını genişletmeye devam eden Gümüşhane Üniversitesi, Erasmus+ KA171 Programı 2026 başvuru sonuçlarında rekor bir başarı elde etti. Avrupa dışındaki ülkelerde eğitim ve staj imkânı sunan program kapsamında 9 farklı ülke ile el sıkışan kurum, 74 bin 105 avro kurumsal hibe kazanarak Türkiye geneline adından söz ettirdi.

Türkiye Genelinde 39'uncu, Emsalleri Arasında 12'nci Sırada
Açıklanan resmi verilere göre Gümüşhane Üniversitesi, Türkiye genelinde kurumsal proje sunan 154 üniversite arasında 39. sıraya yerleşti.

2008 yılı ve sonrasında kurulan 66 devlet ve vakıf üniversitesi arasında yapılan değerlendirmede ise 12. sıraya tırmanarak ilk %20’lik dilime girmeyi başardı. Bu tablo, üniversitenin benzer yaş grubundaki emsal kurumlar arasındaki güçlü performansını bir kez daha kanıtladı.

4 Yılda Dev Büyüme: Hibede %555'lik Rekor Artış
Üniversitenin Erasmus+ KA171 serüvenindeki 4 yıllık ivmesi dikkat çekici bir grafik sergiledi:

2022–2023: Kabul edilen herhangi bir proje bulunmuyordu.

2024: Mısır ile yapılan ilk anlaşmayla 4 bin 9 avro hibe alındı.

2025: Hindistan, Filistin ve Mısır ortaklıklarıyla hibe tutarı 11 bin 305 avroya yükseldi.

2026: Bütçe bir önceki yıla göre %555,5 oranında artarak 74 bin 105 avroya ulaştı.

Böylece 2024–2026 yılları arasında üniversiteye kazandırılan toplam 89 bin 419 avroluk KA171 bütçesinin %82,9’u tek başına 2026 yılında elde edilmiş oldu.

İş Birliği Ağı 5 Farklı Coğrafyaya Yayıldı
2026 protokolüyle birlikte Gümüşhane Üniversitesi; Hindistan, Arnavutluk, Kosova, Azerbaycan, Gürcistan, Filistin, Mısır, Güney Afrika ve Morityus’taki yükseköğretim kurumlarıyla ortaklık kurdu.

Bu hamle ile kurumun uluslararası ağı; Batı Balkanlar, Doğu Ortaklığı, Güney Akdeniz, Asya ve Sahra-Altı Afrika olmak üzere 5 farklı KA171 bölgesine yayılmış oldu.

Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Gelişimimiz Somut Olarak Ortada"
Elde edilen uluslararası başarıyı değerlendiren Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, üniversitenin küresel erişim kapasitesini yeni bir seviyeye taşıdıklarını vurguladı:

"2026 yılı Erasmus+ KA171 sonuçları, sadece aldığımız hibenin artması anlamına gelmiyor; iş birliği ağımızın ve erişim alanımızın ne kadar genişlediğini de somut şekilde gösteriyor. Dört yıl önce kabul edilmiş projemiz yokken, bugün 5 farklı coğrafyadan 9 ülkeyle iş birliği yapıyoruz. 2008 sonrası kurulan üniversiteler arasında 12. sırada yer almamız doğru yolda olduğumuzun kanıtıdır. Öğrencilerimizi ve akademisyenlerimizi dünya ile buluşturmaya kararlılıkla devam edeceğiz. Bu süreçte emeği geçen tüm ekibimize teşekkür ederim."

Lisans Programlarında Kapasite Aşımı ve Bölüm Detayları
Üniversitenin lisans eğitimi veren fakülteleri, YKS tercihlerinde aday öğrencilerin öncelikli tercihleri arasında yer alarak tam kapasiteye ulaştı. Eğitim kalitesi ve sosyo-kültürel altyapısıyla öne çıkan Edebiyat Fakültesi bünyesindeki Psikoloji, Sosyoloji, Felsefe, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Tarih ile Türk Dili ve Edebiyatı programlarının tamamı açılan kontenjan sınırlarını aşarak öğrenci kabul etti.

Bölgenin en köklü akademik birimlerinden biri olan İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi de benzer şekilde adayların yoğun ilgisiyle karşılaştı. Fakülte dâhilinde bulunan İktisat, İnsan Kaynakları Yönetimi, İşletme, Maliye, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler ve Yönetim Bilişim Sistemleri (YBS) programlarının tamamında kontenjanların üzerinde bir yerleşme sağlandı.

Üniversitenin diğer fakültelerinde de tablo değişmedi. İlahiyat Fakültesi, İletişim Fakültesi, Turizm Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu çatısı altındaki akademik programların neredeyse tamamında belirlenen taban sınırların üzerine çıkıldı. Sağlık alanında gösterilen yoğun ilgi neticesinde Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik programı, 377,12’lik taban puanıyla bu yıl Gümüşhane Üniversitesi’nin en yüksek puanla öğrenci kabul eden lisans programı unvanını elde etti. Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi’nde ise günümüz iş dünyasının gereksinimlerine hitap eden Yazılım Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Makine Mühendisliği ve İnşaat Mühendisliği programları kontenjanlarını aşan bir talep yoğunluğu yaşadı.

Ön Lisans Düzeyinde Merkez ve İlçe Kampüslerinin Başarısı
Gümüşhane Üniversitesi’nin mesleki eğitime verdiği stratejik önemin bir yansıması olarak ön lisans programlarında da rekor düzeyde yerleşme oranları elde edildi. Merkez kampüs bünyesinde faaliyet gösteren Gümüşhane Meslek Yüksekokulu, Gümüşhane Sağlık Hizmetleri MYO ve Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu programlarında toplam doluluk oranı yüzde 102,89’a ulaştı. Geleceğin nitelikli iş gücünü yetiştiren Bilgisayar Programcılığı, Grafik Tasarımı, Mekatronik, Elektrik, Diyaliz, Fizyoterapi, Yaşlı Bakımı ve Sağlık Kurumları İşletmeciliği gibi kritik branşlar kontenjanlarının üzerinde kayıt hakkı tanıdı.

Sadece merkez kampüslerde değil, ilçelere yayılan eğitim ağında da istikrarlı bir grafik çizildi. İrfan Can Köse MYO, Kelkit Aydın Doğan MYO, Kelkit Sema Doğan Sağlık Hizmetleri MYO, Kürtün MYO, Şiran Dursun Keleş Sağlık Hizmetleri MYO, Şiran Mustafa Beyaz MYO ve Torul Meslek Yüksekokulu’ndan oluşan ilçe kampüsleri, yüzde 102,53’lük genel doluluk oranıyla üniversitenin elde ettiği tarihi başarıya önemli bir katkı sundu.

İlçe MYO’larında yer alan Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri, Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği, Bilgisayar Programcılığı, Lojistik, Ceza İnfaz ve Güvenlik Hizmetleri, Laborant ve Veteriner Sağlık, Sivil Savunma ve İtfaiyecilik, Aşçılık, Optisyenlik ile Özel Güvenlik ve Koruma gibi istihdam odaklı programların tamamı kontenjanlarını aşarak doldu. İlçe kampüslerinin gösterdiği bu sürdürülebilir başarı, üniversitenin yerel ekonomik kalkınmaya, bölgesel dinamiklere ve sektörel iş gücü ihtiyacına doğrudan katkı sağladığını bir kez daha gözler önüne serdi.

Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Görülen Yoğun İlgi Güvenin En Somut Göstergesidir"
Elde edilen rekor doluluk oranlarını memnuniyetle karşılayan Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, sonuçlara ilişkin değerlendirmesinde şu ifadeleri kullandı:

"Gümüşhane Üniversitesi ailesi olarak, 2026 YKS yerleştirme sonuçlarında geçen yılki rekorumuzu da geride bırakarak %102,29’luk doluluk oranına ulaşmanın gururunu yaşıyoruz. Kontenjanlarımızın üst üste ikinci kez tamamının üzerinde dolması, öğrencilerimizin ve velilerimizin üniversitemize duyduğu güvenin her yıl daha da güçlendiğini gösteriyor. Bu tablo; özverili akademik ve idari kadromuzun, kalite odaklı eğitim anlayışımızın ve şehrimizle kurduğumuz güçlü bağın ortak eseridir. Merkez kampüslerimizle birlikte ilçe kampüslerimizin tamamında kontenjanların üzerinde yerleşme sağlanması, üniversitemizin bölgesel kalkınmadaki rolünü kararlılıkla sürdürdüğünün en somut göstergesidir. Gümüşhane Üniversitesi ailesine yeni katılan 3.570 öğrencimize ‘Hoş geldiniz’ diyor, başarılarla dolu bir eğitim hayatı diliyorum. Bu sonuçların elde edilmesinde emeği geçen herkese en içten teşekkürlerimi sunuyorum."

Kayıt Süreci Başladı
2026 YKS sonuçlarına göre Gümüşhane Üniversitesi programlarına yerleşerek eğitim hakkı kazanan 3 bin 570 öğrencinin kayıt işlemlerini sorunsuz şekilde tamamlayabilmeleri için Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı tarafından kapsamlı bir bilgilendirme rehberi devreye sokuldu. Yeni kazanan öğrencilerin e-Kayıt ve yüz yüze kayıt aşamalarında yapmaları gereken tüm işlemler internet portalı üzerinden erişime açılan Gümüşhane Üniversitesi Kayıt Kılavuzu vasıtasıyla kolaylıkla gerçekleştirilebilecek.

9 Farklı Disiplinde Zenginleştirilmiş Atölye Çalışmaları

Program dahilinde minik öğrencilerin bireysel ilgi, yetenek ve meraklarını keşfetmelerini sağlamak adına 9 farklı atölye başlığı oluşturuldu. Alanında uzman akademisyenler rehberliğinde yürütülecek bu eğitimlerde; Bilim ve Teknoloji, İletişim ve Medya, Psikoloji ve Kişisel Gelişim, Spor ile Sanat ve Tasarım gibi geniş bir yelpazede özel müfredatlar uygulandığı kaydedildi. Hazırlanan atölyeler sayesinde çocukların soyut kavramları somutlaştırarak öğrenmeleri, sorgulayıcı düşünme becerisi kazanmaları ve farklı bilim dallarını doğrudan üniversite laboratuvar ile atölyelerinde deneyimlemeleri hedefleniyor.

İlk Buluşma Senato Salonunda Gerçekleşti

Gümüşhane Çocuk Üniversitesi’nin yeni dönem açılışı ve ilk buluşması, Gümüşhane Üniversitesi Senato Toplantı Salonu’nda düzenlenen törenle yapıldı. Tören; Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, akademisyenler, minik öğrenciler ve heyecanlı ailelerin katılımıyla gerçekleştirildi. Tören boyunca çocuklarla tek tek ilgilenen Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız, miniklerin ilk değerlendirmelerini alarak onlarla uzun süre samimi bir ortamda sohbet etti. Miniklerin üniversite sıralarındaki ve senato masasındaki heyecanı gözlerden kaçmadı.

Rektör Yıldız’dan Ailelere Hayati Meslek Seçimi Uyarısı

Programda konuşan ve Çocuk Üniversitesi’nin temel felsefesini açıklayan Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız, çocukların kendi hayal güçleri ve yetenekleri doğrultusunda geleceğe hazırlanmalarının önemine vurgu yaptı. Toplumda sıkça rastlanan, ailelerin kendi gerçekleştiremedikleri hayalleri çocuklarına yükleme eğilimini eleştiren Rektör Yıldız, meslek seçiminin çocukların özgür iradesi ve bireysel yatkınlıklarıyla şekillenmesi gerektiğine dikkat çekti.

Meslek seçiminde erken yaşta farkındalık oluşturmanın şart olduğunu ifade eden Prof. Dr. Oktay Yıldız, değerlendirmesinde şu sözlere yer verdi:

"Aslında doğru olan, bizim bu yaşlarda çocuklarımıza bunu hissettirebilmemiz. Çünkü bu zamanda ağırlıklı olarak öğrencilerin hangi meslekleri seçecekleri çoğunlukla ailelerin kendi tasarrufunda oluyor. Bazen de ailelerin kendi olmak istediklerini çocuklarına yönlendirdiğini görüyoruz. ‘Ben doktor olmak istiyordum, olamadım; o zaman çocuğum doktor olsun. Ben mühendis olmak istiyordum, okuyamadım, mühendis olamadım; bari çocuğum olsun’ diye düşünebiliyoruz. Aslında bu, dünyada çok kabul gören bir şey değil. Çocuklarımızın bu yaşlarda, anaokulunda, ilkokulda ve ortaokulda kendi hayal güçleri ve kendi bireysel yetenekleri doğrultusunda kendi mesleklerini seçmesini arzu ediyoruz."

Dönem boyunca alanında uzman akademisyenlerin eşliğinde devam edecek olan atölye çalışmaları ile minik öğrencilerin ufuklarının genişletilmesi ve geleceğin başarılı bireyleri olarak yetişmelerine zemin hazırlanması hedefleniyor.

İki gün boyunca kesintisiz devam eden organizasyonda, alanında uzman akademik personel, kariyer yolculuğuna ilk adımı atacak gençlerin doğru ve bilinçli tercihler yapabilmesi için yoğun bir mesai harcadı.

Fakülteler ve Meslek Yüksekokulları İki Ayrı Lokasyonda Görücüye Çıktı
Adayların bölümlere ulaşımını kolaylaştırmak amacıyla etkinlik, şehir merkezinde iki farklı güne ve iki farklı lokasyona bölündü. Yoğun katılımın gözlendiği organizasyonun haritası ise şu şekilde şekillendi:

27 Temmuz (Atatürk Parkı): Etkinliğin ilk gününde teorik ve fen bilimleri ön plandaydı. Atatürk Parkı’nda kurulan stantlarda; Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İletişim Fakültesi, Edebiyat Fakültesi, İlahiyat Fakültesi ve Turizm Fakültesi'nin öğretim elemanları gençlerle bir araya geldi.

28 Temmuz (Fatih Parkı): İkinci günde ise sağlık, spor ve mesleki eğitime odaklanıldı. Fatih Parkı ev sahipliğinde; Sağlık Bilimleri Fakültesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Gümüşhane Meslek Yüksekokulu, Gümüşhane Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu tanıtım faaliyetlerini başarıyla yürüttü.

Barınmadan Kariyere: Tüm Sorular Birebir Yanıtlandı
Her iki gün de 10.00-16.00 saatleri arasında açık kalan stantlar, sadece Gümüşhane merkezinden değil, çevre il ve ilçelerden gelen adayların da çekim merkezi oldu. Aday öğrenciler ve en az onlar kadar heyecanlı olan veliler, akıllarındaki soru işaretlerini doğrudan muhataplarına sorma fırsatı yakaladı.

Stantlarda görevli akademisyenler; yalnızca ders içeriklerini ve laboratuvar imkânlarını anlatmakla kalmadı; aynı zamanda Gümüşhane’deki barınma alternatifleri, burs olanakları, sosyal ve sportif kampüs yaşamı ile mezuniyet sonrası iş bulma süreçlerine (kariyer alanlarına) dair kapsamlı bilgileri ilk ağızdan paylaştı.

Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Gençlerimizi Broşürlerle Baş Başa Bırakmadık"
Etkinliğin kapanışının ardından kapsamlı bir değerlendirmede bulunan Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, üniversite olarak öğrenci odaklı bir yönetim anlayışını benimsediklerini vurguladı. Tercih döneminin lojistik ve psikolojik zorluklarına değinen Rektör Yıldız, şunları kaydetti:

"Tercih dönemi, gençlerimizin hayatlarının en önemli kararlarından birini verdikleri, bir o kadar da soru işareti taşıdıkları kritik bir süreçtir. Biz Gümüşhane Üniversitesi olarak bu süreçte adaylarımızı sadece bir tanıtım broşürüyle veya dijital ekranlarla baş başa bırakmak istemedik. Tam aksine, onlarla aynı masada oturmayı, kaygılarını bölüşmeyi ve sorularına doğrudan hocalarımızdan şeffaf yanıtlar alabilecekleri samimi bir ortam kurmayı tercih ettik."

"Doğru Tercih, Doğru Bilgiyle Başlar"
İki gün boyunca parkları dolduran ailelerin ve gençlerin gösterdiği yoğun ilginin, seçtikleri yöntemin ne kadar doğru olduğunu kanıtladığını belirten Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız, sözlerini şöyle tamamladı:

"Üniversitemiz; dinamik ve güçlü akademik kadrosu, her geçen gün modernleşen kampüs altyapısı ve her şeyden önemlisi öğrenciyi merkeze alan vizyonuyla adaylarımıza güvenli, huzurlu ve nitelikli bir eğitim ortamı sunmaktadır. Unutulmamalıdır ki doğru tercih, ancak doğru bilgiyle başlar. Bu vesileyle uzun ve yorucu bir sınav maratonunu geride bırakan tüm gençlerimizi yürekten tebrik ediyor, tercihlerinin hayatlarında hayırlı kapılar açmasını diliyorum. Bu organizasyonun kusursuz şekilde yürütülmesinde emeği geçen tüm akademik ve idari personelimize de teşekkürlerimi sunuyorum."

Kentin sosyal dokusuyla üniversitenin akademik birikimini buluşturan bu organizasyon, tercih süreci devam eden öğrenciler için Gümüşhane Üniversitesi'nin kapılarını bir kez daha güçlü bir şekilde aralamış oldu.

Yeni devreye alınan sistemle birlikte, diplomasını almak isteyen eski öğrenciler üniversitenin resmi Öğrenci Bilgi Portalı'na e-Devlet şifreleri ile güvenli giriş yaparak başvurularını dakikalar içinde gerçekleştirebiliyor.

Başvuru Süreci Nasıl İşliyor?
Gümüşhane Üniversitesi mezunlarının bu pratik hizmetten yararlanabilmesi için şu adımları takip etmesi gerekiyor:

Giriş: Gümüşhane Üniversitesi Öğrenci Bilgi Portalı web adresine erişim sağlanır.

Doğrulama: e-Devlet Kapısı kimlik doğrulama yöntemi kullanılarak sisteme güvenli giriş yapılır.

Talep: Menüde yer alan "Online Diploma Talebi" sekmesindeki form eksiksiz şekilde doldurulur.

Onay: Güncel teslimat adresi ve iletişim bilgileri kontrol edilerek başvuru onaylanır.

Yapılan başvurunun üniversitenin ilgili birimleri tarafından incelenip onaylanmasının ardından basımı tamamlanan resmi diplomalar, kargo şirketine teslim edilerek mezunların adreslerine sevk ediliyor. Yetkililer, belgelerin doğru kişiye ve zamanında ulaşması için adres ile telefon bilgilerinin güncel girilmesi gerektiğinin altını çiziyor.

Rektör Yıldız: "Öğrenci Odaklı Dijitalleşme Hamlelerimiz Sürecek"
Hizmete giren online sistem hakkında bir açıklama yapan Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, eğitimde olduğu kadar idari süreçlerde de dijital dönüşüme büyük önem verdiklerini ifade etti. Öğrenci odaklı yönetim anlayışını mezuniyet sonrasında da sürdürdüklerini belirten Rektör Yıldız, şunları kaydetti:

"Gümüşhane Üniversitesi olarak, mezun olan öğrencilerimizin hayatını kolaylaştıracak, onlara zaman kazandıracak adımları atmaya kararlılıkla devam ediyoruz. Hizmete sunduğumuz online diploma talep sistemi sayesinde mezunlarımız, Türkiye'nin neresinde olurlarsa olsunlar tek tıkla diplomalarını talep edebilecekler. Üniversite yönetimi olarak bu belgeleri herhangi bir kargo veya hizmet ücreti almadan, tamamen ücretsiz olarak doğrudan gençlerimizin ayaklarına kadar ulaştıracağız. Dijitalleşme vizyonumuz doğrultusunda, kampüs içi ve dışı süreçlerde öğrenci hayatına dokunan bu tarz kolaylıkları artırarak sürdüreceğiz."

Farklı disiplinlerden akademisyenlerin katılımıyla gerçekleştirilen panelde, örgütün sinsi yapılanma modelinden kurumsal tahribata, din istismarından meşruiyet krizlerine kadar pek çok kritik konu masaya yatırıldı.

FETÖ'nün Tarihsel Dönüşümü ve Sinsi Yapılanma Modeli
Panelin moderatörlüğünü üstlenen Prof. Dr. Bayram Nazır, Fetullahçı Terör Örgütü'nün (FETÖ) ortaya çıkış sürecini ve yıllar içerisinde geçirdiği sinsi dönüşümü aktardı. Örgütün ilk nüvelerinin 1966 yılında İzmir Kestanepazarı Camii'nde verilen bir vaazla atılmaya başlandığını belirten Nazır, yapının toplumu manipüle etmek için dini değerleri nasıl maske olarak kullandığına dikkat çekti.

"Yaklaşık yarım asır sonra bu sinsi yapılanma, 15 Temmuz 2016'daki hain darbe girişimine dönüştü. Yapı, ilk yıllarından itibaren mukaddes dini değerleri istismar ederek toplumu manipüle etmeye çalıştı. Dönemin siyasi şartlarına göre farklı kimliklere büründü ve kamuoyunda farklı maskeler altında faaliyet yürüttü."

Türk Tarihinde Darbeler ve 15 Temmuz'un Farkı
Panelin ilk konuşmacısı olan Öğr. Gör. Serhat Doğan, "Türk Tarihinde Darbe Kavramı ve Meşruiyet Kırılması" başlıklı sunumunda, geleneksel Türk devlet anlayışındaki meşruiyet temellerini kronolojik bir sırayla ele aldı. Tarihsel süreçteki askeri müdahalelerin Fransız İhtilali sonrasında farklı bir boyuta taşındığını belirten Doğan, 15 Temmuz'u geçmişteki diğer askeri müdahalelerden ayıran en büyük farkı şu sözlerle özetledi:

"15 Temmuz darbe girişimi, geçmiş örneklerden tamamen farklı olarak devleti ele geçirmeyi değil, doğrudan ülkenin bağımsızlığına ve milli iradesine yönelik sinsi bir işgal girişimi niteliği taşıdı."

Kamu Kurumlarında Oluşan Tahribat ve Liyakat Kayıpları
"FETÖ’cü Darbe Girişiminin Anatomisi ve Kaybettirdikleri" başlıklı bir sunum gerçekleştiren Öğr. Gör. Ahmet Atalay, örgütün kamu kurumlarına uzun yıllar boyunca nasıl sistematik bir şekilde sızdığını gözler önüne serdi. Girişimin emir-komuta zinciri dışında, tamamen dış destekli ve illegal bir yapı tarafından yönetildiğini vurgulayan Atalay, devlet mekanizmasında açılan yaralara değindi:

"Yapının oluşturduğu tahribat yalnızca güvenlik alanıyla sınırlı kalmadı. Liyakat sisteminin zedelenmesi, kurumsal hafızanın zarar görmesi ve nitelikli insan kaynağının kaybı gibi uzun vadeli olumsuz etkiler meydana geldi."

Sinsi Din İstismarı ve Toplumsal Güvenin Zedelenmesi
Panelin son konuşmacısı Arş. Gör. Mustafa Bal ise "FETÖ’nün Din İstismarı ve Dinî-Toplumsal Hayata Etkileri" konusuna odaklandı. İnanç sömürüsünün bireysel ve toplumsal düzeyde yarattığı tahribata dikkat çeken Bal, gelecekte benzer tehditlerle karşılaşmamak adına atılması gereken adımları şu şekilde sıraladı:

"Bu sinsi yapılar, dini ve toplumsal güven üzerinde son derece olumsuz etkiler oluşturdu. Sağlıklı bir din anlayışının yaygınlaştırılması, eleştirel düşünme becerisinin geliştirilmesi ve ilgili tüm kurumlar arasında iş birliğinin güçlendirilmesi hayati önem taşımaktadır."

Öne Çıkan Başlıklar ve Panel Sonuçları
Panelde paylaşılan akademik analizler ışığında öne çıkan temel çıkarımlar şunlar oldu:

Yarım Asırlık Sinsi Plan: Örgütün 1966'da başlayan ilk yapılanma faaliyetlerinin, 50 yıllık bir sürecin sonunda askeri bir darbe ve işgal teşebbüsüne dönüştüğü vurgulandı.

Doğrudan İşgal Hedefi: 15 Temmuz'un klasik darbelerden farklı olarak, doğrudan Türkiye Cumhuriyeti'nin bağımsızlığını ortadan kaldırma amacı taşıyan bir dış destekli işgal hareketi olduğu kaydedildi.

Kurumsal ve Sosyal Hasar: Güvenlik zafiyetlerinin ötesinde; liyakat sisteminin bozulması, toplumsal güvenin zedelenmesi ve din algısının tahrif edilmesi gibi derin sosyal hasarlar analiz edildi.

Farklı disiplinlerin çok boyutlu yaklaşımlarıyla zenginleşen panel, 15 Temmuz şehitlerinin rahmetle, gazilerin ise minnet ve şükranla anılmasıyla son buldu.

Tüm Akademik Göstergelerde Büyük Artış Kaydedildi
URAP Dünya Sıralaması verilerine göre Gümüşhane Üniversitesi, son yıllarda istikrarlı bir yükseliş grafiği çizdi. Kurumun toplam puanı; 2020–2021 döneminde 87,19, 2021–2022 döneminde 100,62 iken, 2025–2026 döneminde 138,52’ye ulaştı.

Bu yükseliş, sıralamada kullanılan altı akademik göstergenin tamamına yansıdı:

Makale Puanı: 5,49’dan 19,63’e yükseldi (En belirgin ilerleme bu alanda 3 kat artışla kaydedildi).

Atıf Puanı: 25,41’den 35,85’e çıktı.

Toplam Bilimsel Doküman Puanı: 8,48’den 15,92’ye ulaştı.

Toplam Yayın Etkisi: 19,54’ten 28,13’e yükseldi.

Toplam Atıf Etkisi: 18,75’ten 25,78’e çıktı.

Uluslararası İş Birliği Puanı: 9,53’ten 13,20’ye ulaştı.

2025–2026 dünya sıralamasında Türkiye’den toplam 129 üniversite ilk 3 bin arasına girmeyi başarırken, Gümüşhane Üniversitesi bu kurumlar arasında Türkiye genelinde 123’üncü sırada yer aldı.

URAP Dünya Sıralaması Nasıl Hazırlanıyor?
Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Enformatik Enstitüsü bünyesindeki URAP Araştırma Laboratuvarı tarafından 2011 yılından bu yana her yıl yayımlanan dünya sıralaması, akademik üretkenliği esas alan en kapsamlı küresel değerlendirmelerden biri olarak kabul ediliyor. Verilerin Web of Science ve InCites veri tabanlarından alındığı sıralamada kurumlar; makale, atıf, toplam bilimsel belge, toplam yayın etkisi, toplam atıf etkisi ve uluslararası iş birliği olmak üzere 6 temel kritere göre puanlanıyor.

Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Bu Başarıyı Bir Sonuç Değil Aşama Olarak Görüyoruz"
Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, elde edilen uluslararası başarıya ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi:

“URAP Dünya Sıralaması, oldukça yoğun rekabetin yaşandığı önemli bir değerlendirme platformudur. Son yıllarda toplam puanımızda kaydettiğimiz artış, Üniversitemizin bilimsel üretim kapasitesinin güçlendiğini göstermektedir. Ancak bunu bir sonuç değil, daha büyük hedeflere ulaşma yolunda önemli bir aşama olarak görüyoruz. Önümüzdeki süreçte nitelikli yayın, atıf ve uluslararası iş birliği alanlarında daha güçlü bir performans sergileyerek Üniversitemizi daha üst sıralara taşımayı hedefliyoruz. Bu başarıya katkı sunan tüm akademik ve idari personelimize teşekkür ediyorum.”

Kelkit tarım tarihi açısından bir ilk olma niteliği taşıyan bu kritik bilimsel çalışma, bitkinin bölgenin sert karasal iklim yapısına ve toprak dinamiklerine sağlayacağı uyum kabiliyetini test etmeyi hedefliyor.

Ekonomik Ömrü 20 Yıla Ulaşıyor: Yıllık Üretim Verimi Mısırı İkiye Katlıyor
Yürütülen AR-GE projesinin teknik parametreleri ve bölgeye sağlayacağı ekonomik avantajlar hakkında önemli detaylar paylaşan Gümüşhane Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Halil Yolcu, fil otunun muadil yem bitkilerine karşı bariz bir üstünlüğü olduğunu vurguladı.

Prof. Dr. Yolcu, bitkinin uzun vadeli getirisini şu sözlerle ifade etti:

"Fil otu, tek seferlik ekimin ardından 10 ila 20 yıl boyunca kesintisiz ve yüksek verimli ürün kalitesi sunabilen çok yıllık, son derece ekonomik bir bitkidir. Genel besin değerleri incelendiğinde protein oranının yonca bitkisinden düşük kalmasına rağmen, silajlık mısırdan daha yüksek olduğu görülmektedir. En büyük avantajı ise yetiştirilme koşullarına bağlı olarak yıllık bazda silajlık mısıra oranla tam iki kat daha fazla ürün hacmi sunmasıdır."

Karasal İklim Tehdidine Karşı Bilimsel Takip
Fil otunun sunduğu bu muazzam verim potansiyelinin yanında, yetiştirilme aşamasındaki iklimsel risk faktörlerine de dikkat çeken Prof. Dr. Halil Yolcu, deneme ekiminin arkasındaki temel bilimsel gerekçeyi şu sözlerle açıkladı:

"Yüksek biyokütle üretimi sağlayan bu bitki, doğası gereği düşük sıcaklıklara ve gece donlarına karşı oldukça hassas bir yapıya sahip. Bu hassasiyet nedeniyle, gerçekleştirdiğimiz bu ilk deneme üretimiyle bitkinin Kelkit’in kendine has sert iklim koşullarına karşı göstereceği adaptasyon yeteneğini ve dayanıklılık sınırlarını akademik olarak değerlendirmeyi amaçladık."

Hedef: Bölge Hayvancılığında Düşük Maliyetli Yeni Bir Model
Kelkit'te gerçekleştirilen deneme üretiminin başarıyla sonuçlanması durumunda, bölgedeki hayvancılık işletmeleri ve yerel üreticiler için çok yıllık, işçilik ile tohum maliyetini en aza indiren devrim niteliğinde bir kaba yem üretim modeli hayata geçirilmiş olacak. Projenin nihai hedefi; bölgede tarımsal çeşitliliği artırmak, ithal girdi bağımlılığını azaltmak ve yerel hayvancılık ekonomisine sürdürülebilir, yüksek kârlılığa sahip yeni bir soluk kazandırmak olarak açıklandı.

Akademik ve endüstriyel iş birliğinin güzel bir örneği olan bu projenin hayata geçirilme sürecine değinen Prof. Dr. Halil Yolcu, "Bu vizyoner çalışmanın başlatılmasında bizlere stratejik yön gösteren ve teşvik eden Gümüşhane Üniversitesi Rektörümüz Prof. Dr. Oktay Yıldız’a ve projenin saha uygulamalarına büyük destek sağlayan Doğan Anonim Şirketi’ne şükranlarımı sunarım" diyerek sözlerini tamamladı.

Askeri Dehanın Arkasındaki Entelektüel Güç
Söyleşinin konuğu olan ünlü tarihçi Prof. Dr. Haşim Şahin, Fatih Sultan Mehmet’in sadece topraklar fetheden bir komutan değil, aynı zamanda çağının ötesinde bir entelektüel olduğunu derinlemesine ele aldı. Sultanın çok yönlü kişiliğine dair bilinmeyenleri aktaran Şahin, şu noktalara dikkat çekti:

Dil ve Bilim Merakı: Padişahın birden fazla Doğu ve Batı diline hakimiyeti, pozitif bilimlere ve felsefeye olan derin ilgisi.

Kültür Havzası: Dönemin en prestijli bilim insanlarını, filozoflarını ve sanatçılarını din ayrımı gözetmeksizin İstanbul'daki sarayında bir araya getirmesi.

Eğitim Hamlesi: Kurduğu medreseler, kütüphaneler ve eğitim kurumlarıyla Osmanlı bilim dünyasının temellerini atması.

Prof. Dr. Şahin, İstanbul’un fethinden sonra kentin sadece fiziki olarak değil, bir ilim, medeniyet ve kültür merkezi olarak yeniden inşa edilmesinde Fatih Sultan Mehmet’in kişisel vizyonunun belirleyici olduğunu ifade etti. Ayrıca sultanın farklı inanç gruplarına ve kültürlere gösterdiği hoşgörünün, dönemin dünya siyaseti açısından devrim niteliğinde olduğunu sözlerine ekledi.

Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Gelecek, Geçmişi Doğru Anlamakla İnşa Edilir"
Programda konuşma yapan Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, köklü değerlerin ve tarihi hafızanın üniversite gençliğiyle buluşturulmasının önemine değindi. Tarihin sadece kronolojik bir olaylar dizisi olmadığını, bugüne yön veren canlı bir bilinç olduğunu ifade eden Rektör Yıldız şöyle konuştu:

"Fatih Sultan Mehmet Han, henüz çok genç bir yaşta çağ açıp çağ kapatan büyük bir stratejist ve devlet adamı olmasının ötesinde; ilme, sanata ve farklı kültürlere duyduğu derin saygıyla da insanlık tarihinde iz bırakmış müstesna bir şahsiyettir. Geniş entelektüel birikimi, bilim insanlarını himaye etme arzusu ve İstanbul’u küresel bir medeniyet merkezine dönüştürme idealiyle o, bugün gençlerimize rehberlik edecek çok güçlü bir entelektüel önderdir."

"İlim ve İrfan Geleneğimizi Yaşatacağız"
Üniversite olarak gençlerin ufkunu açacak bilimsel ve kültürel etkinliklere kararlılıkla devam edeceklerini belirten Rektör Yıldız, konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

"Düzenlediğimiz bu tür nitelikli programlarla öğrencilerimizin tarihimizdeki bu büyük rehberleri yakından tanımasını, ilim ve irfan geleneğimizden ilham almalarını arzu ediyoruz. Değerli birikimini ve emeğini bizlerle paylaşan Prof. Dr. Haşim Şahin başta olmak üzere, organizasyonda emeği geçen tüm mesai arkadaşlarıma ve salonu dolduran konuklarımıza teşekkürlerimi sunuyorum."

Katılımcıların merak ettiği soruların yanıtlandığı interaktif soru-cevap bölümünün ardından program, Prof. Dr. Haşim Şahin’e teşekkür belgesi takdim edilmesi ve anı fotoğrafı çekimiyle sona erdi.

3 Temel Alanda Rekor Yükseliş: Tarım, Hukuk ve Eğitimde Zirve Ortaklığı
Gümüşhane Üniversitesi, 2025-2026 eğitim-öğretim döneminde hayata geçirdiği nitelikli bilimsel projeler ve araştırma hamleleriyle çok katmanlı bir başarı grafiği çizdi. Yayınlanan akademik momentum raporuna göre, temel hukuk bilimlerinde tam 739 basamak birden yükselen Gümüşhane Üniversitesi, bu üstün performansıyla Türkiye 3'üncüsü olma başarısını gösterdi. Eğitim bilimlerinde de kayda değer bir çıkış yakalayan kurum, 247 basamaklık bir iyileşme kaydederek Türkiye'de en fazla yükselen üniversiteler listesinde 14'üncü sırada kendine yer buldu. Üniversitenin bölgesel kalkınma odaklı çalışmalarının en somut karşılığı ise Tarım ve Ormancılık alanında görüldü; bu branşta 642 basamaklık dev bir ivme yakalayan üniversite, Türkiye 5'inciliğine yerleşerek araştırma kapasitesini tescilledi.

AD Scientific Index Nedir? Değerlendirme Kriterleri Nelerdir?
Dünya genelinde akademik şeffaflık ve performans izleme konusunda bağımsız bir karar destek platformu olan AD Scientific Index; verilerini kamuya açık, doğrulanabilir Google Scholar (Google Akademik) profillerine dayandırıyor. Platform; entegre etik izleme, çok katmanlı doğrulama süreçleri ve şeffaflık kontrolleriyle 221 ülkede, 13 ana akademik alanda ve 220'den fazla alt dalda 2,6 milyondan fazla bilim insanını ve 24 bin 500 kurumu gerçek zamanlı olarak mercek altına alıyor.

Türkiye Genelindeki Zorlu Rekabet ve Gümüşhane'nin Konumu
AD Scientific Index Türkiye Academic Momentum Report 2026 verileri, ülkemizdeki akademik yarışın ne kadar çetin olduğunu gözler önüne seriyor. Türkiye'den 210 üniversitenin ve 84 bin 33 bilim insanının dahil edildiği listelerde, küresel ölçekte ilk 100'de hiçbir Türk üniversitesi yer alamazken, ilk 500'e sadece 1, ilk 1000'e ise 18 üniversite girmeyi başardı. Gümüşhane Üniversitesi'nin branş bazında sınırlı sayıda kurumun ortak olabildiği bu devler liginde hukukta Türkiye 3.'sü, tarımda ise Türkiye 5.'si gibi üst düzey dereceler elde etmesi, ortaya konulan performansın değerini katbekat artırdı.

Başarının Mimarı Olan Gümüşhane Üniversitesi Akademisyenleri
Üniversitenin uluslararası arenada ürettiği bu güçlü momentumun arkasında, h-indeksi yüksek nitelikli yayınlara imza atan akademisyen kadrosu yer alıyor. AD Scientific Index 2026 verilerine göre; sergiledikleri bilimsel üretimle Dünya, Avrupa ve Türkiye listelerinde isimlerini üst sıralara yazdıran Gümüşhane Üniversitesi bilim insanları arasında Abdullah Kaygusuz, Oktay Yıldız, Duygu Özdeş, Ekrem Cengiz, Abdurrahman Dokuz, Rıdvan Şahin, Mehmet Merdan, İskender Peker, Melike Demir Doğan ve Tolga Zaman gibi saygın isimler bulunuyor.

Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız: "Bu Sonuç Bir Hedef Değil, Yeni Başarılar İçin Bir Basamaktır"
Elde edilen uluslararası başarıya ilişkin resmi bir açıklama yapan Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, kurumsal araştırma kültürünün önemine dikkat çekti. Rektör Yıldız, açıklamasında şu ifadeleri kullandı:

“AD Scientific Index 2026 verileri, göreve geldiğimiz ilk günden bu yana titizlikle yürüttüğümüz nitelikli araştırma ve yayın politikamızın somut, gurur verici bir karşılığıdır. Başarımızın tek bir disiplinle sınırlı kalmayıp sosyal ve uygulamalı bilimlerde eş zamanlı olarak ortaya çıkması, üniversitemizde köklü bir kurumsal araştırma kültürünün yerleştiğinin kanıtıdır. Özellikle Tarım ve Ormancılık alanındaki sıçramamız, bölgesel kalkınma ve sürdürülebilir doğal kaynak yönetimi misyonumuzla birebir örtüşmektedir. Bu tablo bizim için nihai bir hedef değil, küresel ölçekte daha büyük başarılara ulaşmak için güçlü bir basamaktır. Özveriyle çalışan tüm akademisyenlerimize ve mesai arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum.”

Akçakale Güzergahında 19 Mayıs Doğa Yürüyüşü
Festivalin ikinci gün programı, doğayla sporu buluşturan anlamlı bir etkinlik ile başladı. Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, rektör yardımcıları, akademik-idari personel ve yüzlerce öğrenci, kampüsün üst kısmında yer alan ve şehrin doğal güzelliklerini barındıran Akçakale güzergahında trekking (doğa yürüyüşü) yaptı.

19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı kapsamında düzenlenen yürüyüşte, katılımcılar ellerinde Türk bayraklarıyla tabiatın kalbinde kilometrelerce yol kat etti. Temiz havada yapılan bu yürüyüş, hem bayramın anlam ve önemine yakışır tek yürek bir duruş sergiledi hem de festivalin dinamik temposuna zinde bir başlangıç sağladı.

"Günipist Bilyalı Yarışları" Nefes Kesti
Günün en çok ses getiren, nostaljiyi ve adrenalini bir araya getiren etkinliği ise şüphesiz “Günipist Bilyalı Yarışları” oldu. Çocukluk kültürünün unutulmaz bir parçası olan bilyalı arabaların modern bir eğlenceye dönüştüğü yarışların final etapları, izleyicilere heyecan dolu anlar yaşattı. Mühendislik becerileri ve hız stratejilerinin konuştuğu iki etaplı zorlu turnuva sonunda şampiyonluk ipini Ahmet Karadeniz göğüsledi. Büyük bir çekişmeye sahne olan yarışlarda podyumun ikinci basamağına Doğan Zengin yerleşirken, üçüncülük kupası ise Cihan Öncül’ün oldu.

Dereceye giren genç sürücülere ödülleri ve madalyaları, organizasyonun resmi sponsoru olan dünyaca ünlü madeni yağ markası Motul yetkilileri tarafından takdim edildi. Şenlik alanında sadece yetişkinler değil, minikler de unutulmadı; kurulan stantlarda çocuklara yönelik maske boyama aktiviteleri gerçekleştirildi. Akşama doğru ise Gümüşhane Üniversitesi Sinema Kulübü tarafından organize edilen açık hava sinema gösterimi, kampüs çimlerinde yüzlerce öğrenciye nostaljik bir film keyfi sundu.

Kampüste Yüzlerce Meşaleyle Tarihi Yürüyüş
Havanın kararmasıyla birlikte Günifest’te duygu ve gurur dolu anlar yaşandı. Yüzlerce öğrenci, ellerinde meşaleler, Türk bayrakları ve Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün posterleriyle kampüs sınırları içerisinde “19 Mayıs Gençlik Meşale Yürüyüşü” gerçekleştirdi. Kampüsü baştan başa aydınlatan meşaleler, davul ritimleri ve hep bir ağızdan tekerrür eden marşlar Gümüşhane semalarında yankılanarak festivalin en unutulmaz karesini oluşturdu.

Rektör Yıldız’dan Gençliğe: "Bu Bayrak Hiç İnmeyecek"
Yürüyüşün ardından dev konser alanında toplanan kalabalığa Arif Nihat Asya’nın o meşhur “Bayrak” şiirini okuyarak seslenen Rektör Prof. Dr. Oktay Yıldız, gençlerin bayramını kutlayarak şunları söyledi:

"Az önce yüzlerce meşaleyle, şanlı al bayrağımızın gölgesinde bu anlamlı yürüyüşü gerçekleştiren tüm evlatlarımı yürekten tebrik ediyorum. Rengini şehitlerimizin kanından alan bu bayrak, sizler gibi vatansever gençler oldukça hiçbir zaman yere inmeyecek; sadece ülkemizde değil tüm dünyada gururla dalgalanacaktır. Mezuniyet sonrasında da milli ve manevi değerlerinize sahip çıkarak devletimize ve aziz milletimize sadakatle hizmet edeceğinizden şüphem yok."

Ödüller Dağıtıldı, Oytun Eleman ile Eğlence Katlandı
Protokol konuşmalarının ardından şenliklerin mutfağında yer alan Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı, Yapı İşleri ekipleri, güvenlik ve temizlik personeli ile öğrenci kulüplerine teşekkür belgeleri sunuldu. Festivalin sahne bütçesine büyük katkı sağlayan Gümüşhane Belediye Başkanı Vedat Soner Başer’e ve şenlik paydaşlarından Gençlik ve Spor İl Müdürü Mücahit Atalay’a katkılarından dolayı Rektör Yıldız tarafından özel bir plaket takdim edildi. Hemen ardından, hafta boyunca süren futbol, voleybol ve basketbol gibi sportif müsabakalarda şampiyon olan fakülte takımlarına kupaları Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Handan Çam ve Prof. Dr. Rıdvan Şahin tarafından törenle verildi.

Gecenin finalinde ise popüler sanatçı Oytun Eleman sahne aldı. En sevilen hit parçalarını, şarkı formlarını ve dinamik repertuarını alanı hıncahınç dolduran binlerce öğrenci için seslendiren ünlü sanatçı, sahne performansı ve yüksek enerjisiyle şenliklerin ikinci gününü adeta bir müzik ziyafetiyle taçlandırdı. Öğrenciler telefon ışıklarıyla şarkılara eşlik ederek gecenin geç saatlerine kadar doyasıya eğlendi.

6 Farklı İlden 76 Özgün Teknoloji Projesi Yarıştı
TÜBİTAK desteğiyle bölge üniversitelerini, akademi dünyasını ve yatırımcıları bir araya getiren dev organizasyona ilgi büyüktü. Bölgesel sınırları aşan etkinliğe 6 farklı şehirden 130’un üzerinde proje başvurusu yapıldı. Hakem heyetinin titiz değerlendirmelerinin ardından, ticarileşme potansiyeli yüksek 76 özgün proje Dr. Mustafa Çalık Kongre ve Kültür Merkezi’nde yatırımcıların beğenisine sunuldu.

Sağlıktan mühendisliğe, yazılımdan sosyal bilimlere kadar 7 farklı kategoride yarışan genç beyinler, projelerini sektöre kazandırmak ve girişimcilik ekosistemine adım atmak için stantlarda sunumlar gerçekleştirdi.

Ön Teknokent Modeli: "GümüşVadi Girişim Ofisi"
Etkinliğin açılışında konuşan Gümüşhane Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Oktay Yıldız, küresel teknoloji devi Silikon Vadisi’nin de bir zamanlar sadece bir hayalden ibaret olduğunu hatırlatarak şehir için çizdikleri vizyonu paylaştı.

Rektör Yıldız, Gümüşhane'nin geleceğini şekillendirecek vizyon projeyi şu sözlerle duyurdu:

"Üniversitemiz bünyesinde GümüşVadi Girişim Ofisi’ni kurmuş bulunmaktayız. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı’ndaki resmi süreçlerin tamamlanmasıyla birlikte, önümüzdeki eğitim-öğretim döneminde öğrenci ve akademisyenlerimizin kendi start-up ve spin-off şirketlerini kurabilecekleri bir ön teknokent modeli oluşturacağız. Nihai hedefimiz ise bu yapıyı tam teşekküllü bir Teknopark'a dönüştürmek. Şehrimizin coğrafi yapısı tarıma çok elverişli olmayabilir ancak bizim en büyük yatırımımız insanadır."

Teknoloji Transfer Ofisi Müdürü Doç. Dr. Aydanur Aydın ise bilginin ticari ürüne dönüşmesinin önemine dikkat çekerek, organizasyonun her geçen yıl daha geniş kitlelere ulaşacağını belirtti.

"Yapay Zeka İnsandan Daha Tehlikeli Değil"
Etkinlik kapsamında bilim ve teknoloji dünyasındaki son trendler de masaya yatırıldı. Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Yapay Zekâ ve Veri Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Ercüment Öztürk, yapay zekanın geleceği üzerine ufuk açıcı bir sunum yaptı.

Yapay zekaya dair küresel kaygılara değinen Öztürk, "Yapay zeka insandan daha tehlikeli değil; çünkü biyolojik duyuları, hormonal yapıları ve insanı öngörülemez kılan doğal mekanizmaları yok. Geleceği veriyi üreten, işleyen ve anlamlandıran toplumlar şekillendirecektir" diyerek verinin yeni dünya düzenindeki gücünü vurguladı.

Dijital Dönüşüm Semineri ve Görkemli Ödül Töreni
Etkinliğin öğleden sonraki bölümünde ise "Girişimcilik ve Dijital Dönüşüm Semineri" gerçekleştirildi. Misafirİnvar Platformu Kurucusu ve CEO'su Ramazan Aksoy, öğrencilere dijitalleşen dünyada yeni nesil iş modellerini aktararak, girişimciliğin bir "sorun çözme sanatı" olduğunu ifade etti ve gençlere start-up ekosistemine adım atmaları için ilham verdi.

Günün sonunda gerçekleşen büyük finalde, finale kalan takımlar yatırımcı jürisi önünde projelerini savundu. Yenilikçilik, uygulanabilirlik ve ticarileşme kriterlerine göre yapılan değerlendirmeler sonucunda 7 farklı kategoride dereceye giren takımlara, ayrıca yatırımcı özel ödüllerine layık görülen finalistlere plaket ve ödülleri takdim edildi.

Organizasyon, Gümüşhane'nin inovasyon ve teknoloji tabanlı kalkınma hamlesine büyük bir ivme kazandırarak başarıyla tamamlandı.